Maibine Cursuri De Farmacie Bucharest Lângă Tine

4worldlovers: 1853- Carol Davila pune bazele învăţământului medico-farmaceutic în România. Medic al oştirii din 1854, acesta începe reorganizarea Spitalului oştirii care funcţiona în fosta mânăstire Mihai Vodă din Bucureşti; el înfiinţează o farmacie militară.

1858- la 16 August, prin Ofisul nr. 1092 a fost aprobată înfiinţarea „Şcolii Naţionale de Medicină şi Farmacie”. Scopul acestei şcoli conform Regulamentului era de a forma ofiţeri de sănătate şi farmacişti pentru serviciul sanitar al armatei, al spitalelor şi districtelor precum şi veterinari. Diplomele şi titlurile pe care le dădea şcoala erau acelea de ofiţeri de sănătate, de maeştri în farmacie şi de veterinari.

1860- Davila susţine ca şcoala din Bucureşti să rămână pentru ambele ţări române, menţionând că va transforma clasa de farmacie în şcoală independentă şi să înfiinţeze şi o şcoală veterinară.

1860- prima programă independentă pentru şcoala de farmacie este pentru semestrul I 1860-1861 şi cuprinde botanica, farmacognostica, zoologia, farmacologia, materia medicală, chimia, limba latină, limba franceză.

1862- şcoala naţională de medicină, farmacie şi veterinărie devine Şcoala naţională de medicină având cursuri distincte: medicină, farmacie şi medicină veterinară.

1869 -datorită eforturilor comune ale lui Nicolae Kretzulescu şi ale lui Carol Davila, odată cu înfiinţarea Facultăţii de medicină, învăţământul farmaceutic devine Şcoala superioară de farmacie.

1883- monitorul oficial nr. 150/11 oct. 1883, prevede că şcoala superioară de farmacie din Bucureşti conferă titlurile de farmacist clasa I şi asistent în farmacie clasa a II-a (licenţiat în farmacie).

1898- prin contribuţia lui Ştefan Minovici, învăţământul farmaceutic devine universitar. Absolvenţii obţin titlul academic de farmacist. Tot atunci se înfiinţează Doctoratul în Farmacie.

1901 -se inaugurează noul local din b-dul. Independenţei, local terminat abia în 1903, unde au funcţionat şi o parte din laboratoarele secţiei de farmacie.

1911- prin legea învăţământului superior se aduc noi precizări, astfel secţia de farmacie va elibera diplome de licenţă şi de doctor în farmacie.

1914- Consiliul Facultăţii de Medicină a cerut separarea învăţământului farmaceutic de cel medical. Din cauza războiului, apariţia Facultăţii de Farmacie s-a amânat până după Marea Unire.

1923- învăţământul farmaceutic se separă de facultatea de medicină (Monitorul oficial nr. 54 din 12 iunie 1923) şi se înfiinţează Facultatea de Farmacie cu patru catedre fundamentale: Farmacie chimică şi galenică (M. Georgescu), Chimie analitică (Şt. Minovici), Botanică farmaceutică (T. Solacolu), Analiza alimentelor şi băuturilor (I. Vintilescu) şi 9 conferinţe.

1924- planul de învăţământ farmaceutic prevede 3 ani de studii în facultate şi 2 ani de stagiu în farmacie. După un timp se modifică la 4 ani de studiu şi 1 an de practică în farmacie.

1934- numărul catedrelor creşte la şase (Chimie biologică, Chimie generală, Chimie analitică, Chimie farmaceutică şi galenică, Farmacologie – Farmacodinamie).

1941-1942- Învăţământul farmaceutic se întinde pe o perioadă de 6 ani de studiu şi este structurat astfel: un an practică în farmacie, anii I şi II de studiu în facultate, anul III de practică în farmacie, anii IV şi V de studiu în facultate.

1942- numărul catedrelor se ridica la 9, prin apariţia disciplinelor de Farmacie galenică, Toxicologie şi Industria medicamentului. Apar şi noi conferinţe: Chimie fizică, Matematică, Medicamente vegetale.

1944- după bombardamentele din 1944 aripa centrală a universităţii, unde erau instalate majoritatea laboratoarelor Facultăţii de Farmacie este distrusă, acestea urmând să funcţioneze în diferite alte spaţii.

1948-1949- Institutul Medico-farmaceutic din Bucureşti are în componenţa sa şi Facultatea de Farmacie cu 2 secţii distincte: „Secţia receptură” (3 ani studiu şi 1 an de practică) şi „Secţia de ştiinţe farmaceutice” (4 ani de studiu şi 1 an de practică).

1952- apare un nou plan de învăţământ, care reprezintă o sinteză a experienţei învăţământului farmaceutic universitar.

1976- facultatea se mută din Str. Dimitrie Gerota (fostă Sahia) nr.1 în actualul sediu din Str. Traian Vuia nr. 6. Numărul catedrelor se ridică la 18.

1986- pentru o scurtă perioada de timp, Facultatea de Farmacie îşi pierde identitatea, formând împreună cu Facultatea de Stomatologie un hibrid: Facultatea de Stomatologie şi Farmacie.

1989- Facultatea de Farmacie Bucureşti îşi recapătă identitatea, revenind la statutul de facultate independentă din cadrul U.M.F. Carol Davila.

1990- are loc o reformă de fond în învăţământul farmaceutic, prin eliminarea disciplinelor cu caracter politic, practica agricolă şi militară.

1993- Facultatea de Farmacie Bucureşti este prima organizatoare a rezidenţiatului prin care se pregătesc anual un număr semnificativ de absolvenţi ai facultăţilor de farmacie, în specialităţile: Farmacie generală, Farmacie clinică, Laborator farmaceutic, Industrie farmaceutică şi cosmetică.

În prezent– alături de continuarea pregătirii prin Doctorat şi Cursuri postuniversitare s-a urmărit şi îmbunătăţirea planurilor de învăţământ prin introducerea unor discipline noi, ca: Informatica, Propedeutica Farmaceutica, Biofarmacie, Farmacie Clinică, Patologie şi Urgenţe medicale, Matematica şi Biostatistica, Chimie Analitică şi Metode fizico-chimice de analiză, Farmacognozie, Fitochimie, Fitoterapie, Management şi Marketing farmaceutic, Industria medicamentelor şi Biotehnologii farmaceutice.

Conducerea Facultăţii de Farmacie din Bucureştia fost asigurată de-a lungul timpului de următorii decani:

4worldlovers: Scoala Postliceala FORMATEMP din localitatea Buftea este unitate de invatamant AUTORIZATA prin ORDINUL MINISTRULUI NR. 6239 din 07.11.2011 publicat in Monitorul Oficial al Romaniei.


NOU! Incepand cu anul 2012 scoala postliceala “FORMATEMP” va pune la dispozitie o noua sectiune ce are ca scop principal suportul online (materiale educative, informatii utile, posibilitatea de a comenta/intreba pe baza materialelor, orar online, avizier unde gasiti cele mai noi informatii si anunturi, suport pentru fiecare materie predata). Aceasta sectiune a site-ului www.formatemp.ro este dedicata membrilor scolii postliceala “FORMATEMP“. Accesul este privat, singurele persoane permise sunt profesorii, elevii si staff-ul tehnic.

Intra in sectiunea de suport online Nu am user si parola dar sunt membru

Politicile educationale vor contribui la dezvoltarea societatii romanesti, inclusive si prospere, prin care asigurarea cuprinderii fiecarui copil si tanar de varsta scolara intr-o forma de invatamant, prin dezvoltarea unor programe educationale individualizate adresate adultilor care nu au beneficiat de prima sansa oferita de educatie pentru dobandirea competentelor – cheie specifice economiei cunoasterii si societatii informationale, pentru a participa activ si determinat in proiectele de dezvoltare sociala, civica, culturala, economica si administrativa a comunitatilor locale.

Prioritatea demersurilor educationale se va concentra pe imbunatatirea actului educational din fiecare sala de clasa sau de curs, laborator, atelier scolar, sala de sport, astfel incat elevii, cursantii si studentii sa devina intr-adevar beneficiarii eforturilor umane si financiare coordonate de institutiile abilitate si responsabile.

Scoala de toate gradele are ca obiectiv fundamental educarea, instruirea si formarea spirituala, pregatirea pentru o munca sociala – utila a fiecarui membru al societatii.

Ca parte a sistemului de ansamblu al societatii, scoala este produsul acestei societati si in aceeasi masura, unul dintre factorii esentiali ai schimbarii si dezvoltarii acesteia.

Schimbarile produse in sensul si intensitatea dezvoltarii societatilor cer, in mod necesar, modificari si in sistemul de invatamant, adica in continutul si modul lui de organizare si conducere, in politicile si formele concrete de sustinere materiala si economico – financiara.

Necesitatea schimbarilor, a dezvoltarii si modernizarii invatamantului de toate gradele sunt determinate ca ritm si amploare de dinamica schimbarilor din societate.

Diploma de bacalaureat sau adeverinta de absolvire a liceului (original sau copie legalizata)